如图，为避免甲所示情形出现，改用图乙滑轮组．要求：用最省力的方式绕好滑轮组后，地面的瘦子能把米袋向上拉．用笔画线代替绳子在图乙中画出绕线方式．
考点分析：
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如图，跳远运动的几个阶段，运动员在经历了一段助跑之后，奋力蹬踏板起跳，身体凌空而起，在空中向前运动一段弧线后落入沙坑，在沙坑内留下深深的印痕．
（1）运动员要先助跑的理由是：
；
（2）从“起跳”到“最高点”的过程中，运动员的重力势能
（选填“变大”、“不变”或“变小”），你判断的依据是
；
（3）运动员落入沙坑留下印痕．从物理角度解释此现象，这说明了 （落入沙坑前的）
．
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甲、乙两小车在水平面上同时同地同向做匀速直线运动，它们的s-t图象，如图所示．以地面为参照物，甲车是
的（选填“静止”或“运动”），乙车的速度为
米/秒．运动8秒时，甲、乙两车相距
米．
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如图，操作：让两纸自然下垂，在两纸中间向下吹气．现象：两纸互相靠近．分析：在竖直方向，纸受到重力和支持力处于平衡状态；在水平方向，纸的里外两侧都有空气，能对它施加力的作用．两张纸相互靠近，表明外侧空气对纸的压力
（选填“大于、等于或小于”）里侧空气对纸的压力；受力面积都一样，说明纸外侧空气的压强
纸里侧空气的压强．由此，可以推断气体压强与流速存在的关系是：
．
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如图所示的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是图
；其中主要表示力能使物体发生形变的是图
（均填写字母）．
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如图，小华在透明水盆里装入适量的水，然后将一个装满水的塑料透明瓶子倒放在水盆中，瓶口刚好被水浸没，发现塑料瓶中水面高于盆内水面，这主要是由于（ ）
A．水盆水面的大气压大于瓶内水柱的压强
B．塑料瓶受到重力作用
C．受到水的浮力产生支持作用
D．塑料瓶受到水盆支持力的作用
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