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如图所示的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是图...

如图所示的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是图    ;其中主要表示力能使物体发生形变的是图    (均填写字母).
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力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变,也可以使物体的形状发生改变. 【解析】 踢球、头球攻门、打球时都改变了球的运动状态,故表示力能使物体的运动状态发生改变的是图 a、c; 熊猫弄弯竹子和手把气球捏瘪都是改变了物体的形状,故表示力能使物体发生形变的是图 b、d. 故本题答案为:a、c; b、d.
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考点分析:
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如图,小华在透明水盆里装入适量的水,然后将一个装满水的塑料透明瓶子倒放在水盆中,瓶口刚好被水浸没,发现塑料瓶中水面高于盆内水面,这主要是由于( )
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A.水盆水面的大气压大于瓶内水柱的压强
B.塑料瓶受到重力作用
C.受到水的浮力产生支持作用
D.塑料瓶受到水盆支持力的作用
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关于运动和力,下列说法中正确的是( )
A.汽车对地面施加力的同时,也一定受到地面对其施力
B.汽车从静止到速度越来越大的过程,说明了汽车从没有惯性到惯性越来越大
C.匀速直线运动的汽车是不会受到阻力作用的
D.汽车受到力的作用,其运动状态一定改变
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关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )
A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的
B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒
C.物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
D.物质在不同物态时,分子间作用力都是相同的
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熟透的苹果从树上竖直下落.在下落过程中,它的( )
A.速度减小,动能减小,转化为势能
B.速度增加,动能增加,势能减小
C.速度不变,动能增加,势能减小
D.速度不变,动能不变,机械能不变
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小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是( )
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4

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A.液体向各个方向压强的大小关系
B.液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系
D.液体压强与气压的关系
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