如图所示，电路中电源电压为6V．闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A．求：R
1、R
2的阻值．
考点分析：
相关试题推荐
小明家的热水器中装有质量为50kg的水，如果将热水器中的水从 20℃加热到40℃，求这些水吸收的热量．[水的比热容为 4.2×10
3J/]．
查看答案
如图是小王同学所在小组做伏安法测电阻实验的情境，电源电压为15V，甲图为电路图，乙图为连接不完整的实物图．
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（2）实验中发现电流表示数较大，但电压表示数为0，此现象发生的可能原因是______
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻R
x发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）改正电路后，闭合开关，某次电压表、电流表的示数如图丙、丁所示，则I=______A，测得的R
x=______Ω．
（4）为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是______．
查看答案
为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关，用如图所示的装置进行实验．实验用四个相同的烧杯，分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，实验获得的数据如下表：
| 编号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
（1）在实验中用______来间接反映物体吸收热量的多少；
（2）比较1、2两个烧杯，可以得出：物体温度升高时吸收的热量与______有关；
比较3、4两个烧杯，可以得出：物体温度升高时吸收的热量与______有关； 比较1、3两个烧杯，可以得出：物体温度升高时吸收的热量与______有关；
（3）该实验在探究多个影响要素时采用的科学探究方法是______．
查看答案
某同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系，设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
| 实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（1）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：______；
（2）测量三次的目的是：______．
查看答案
以下是小凡同学做“观察水的沸腾”的实验．
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，每隔2min测量一次水的温度，得到温度-时间图象如图所示．由图象可知水的沸点是______℃，此时当地气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图2所示图象，可知水在沸腾过程中温度______（填“升高”、“降低”或“不变”）．
查看答案
