满分5 > 初中物理试题 >

某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一...

某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
①木板的质量m1
②滑块的质量m2
③砝码的质量m3
④托盘和砝码的总质量m4
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是:______
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:______

manfen5.com 满分网
当滑块做匀速直线运动运动时,根据二力平衡的知识,此时滑块受到的摩擦力等于绳子的拉力,即托盘和砝码的总重力;实验中由于砝码的重力是不连续的,托盘和砝码的总重力不一定恰好等于摩擦力的大小,因此不能控制滑块一定做匀速直线运动. 【解析】 (1)实验中没有使用弹簧测力计,所以摩擦力的大小只能通过托盘和砝码对绳子的拉力体现,拉力等于托盘和砝码的总重力,因此需要测量托盘和砝码的总质量m; (2)滑块所受摩擦力的大小等于托盘和砝码的总重力,即f=G=mg; (3)实验的理论依据就是滑块做匀速直线运动是受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,它们的大小相等; (4)实验中要求滑块做匀速直线运动,即托盘和砝码总重力的大小等于摩擦力,由于砝码的质量最小是5g,数值不是连续的,因此这一点很难做到. 故答案为:(1)④;(2)m4g; (3)二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力); (4)难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量是不连续的).
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小华的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
manfen5.com 满分网
(1)如图甲所示,小华在使用天平过程中的错误是:______
(2)小华纠正错误后继续实验,用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和液体的总质量为______;接下来,用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,该液体的体积为______
(3)尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要______(选填“偏大”或“偏小”);
(4)小华对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为______g/cm3;通过查表对照知该液体为______
一些物质的密度
密度/×103kg•m-3
硫酸1.8
1.0
煤油0.8
汽油0.7

查看答案
如图所示是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识.
示例:现象--塑料片飞出后会下落; 物理知识--塑料片受到重力.
(1)现象:______;物理知识:______
(2)现象:______;物理知识:______

manfen5.com 满分网 查看答案
如图是工人用撬棒撬起石块的示意图,O为支点,画出阻力F2的力臂L2、使工人在A点能加的最小动力F1的示意图.

manfen5.com 满分网 查看答案
一个外形不规则、密度不均匀的物体,用细绳悬挂起来,它刚好处于平衡状态,如图所示.请大致确定该物体重心O的位置,并画出它所受重力G的示意图.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的动力为    N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是    (选填“A”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为    杠杆(选填“省力”或“费力”).
manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.