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在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的...

在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?
答:______
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA大于VB.由此可知小球的动能大小与它的______有关.
(3)此实验能够说明:______

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小球的动能的大小由小球的质量和速度来决定.研究动能大小与这两个因素的关系时,要用到控制变量法.小球起始点的高度体现了小球速度的.小球动能的大小是通过它能够对外做功的多少来体现的.在此题中小球对纸盒做功.所以,对纸盒做功的多少即纸盒移动的距离来反映小球动能的大小. 【解析】 (1)小球推动纸盒,对纸盒做功,对纸盒做功的多少体现小球动能的大小.小球将纸盒推的越远,说明小球的动能越大. (2)同一个球,控制了球的质量相同,从不同的高度A、B滚落,说明了速度不,由此可知研究的是物体动能大小与速度的关系. (3)由实验现象可知:同一小球,速度大时,将纸盒推出的距离远,说明小球的动能大.由此可得结论:质量相等时,速度越大,动能越大. 故答案为:(1)小球将纸盒推出的远近 (2)速度大小 (3)质量相等时,速度越大,动能越大.
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考点分析:
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小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,
请在下面的表格中填上缺少的有关数据.
木块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面的拉力F/N斜面长
L/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η
60.440.8


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小杨同学为测定某种液体的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了烧杯和某种液体的总质量,图1表示的是他将一部分液体倒入量筒后,烧杯和剩余液体的总质量,图2表示的是从烧杯中倒入量筒内液体的体积.请根据图中表示的情况,帮助小杨完成实验数据表格的填写.
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烧杯和液体的总质量m/g烧杯和剩余液体的总质量m1/g倒出液体的质量m2/g倒出液体的体积V/cm3液体的密度ρ/g•m-3
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读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)在图1中,物体A的长度______ cm.
(2)在图2中,弹簧测力计的读数是______N.

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下面是同学们做过的一些物理实验情景图,请你对这些实验现象
分别进行分析并得出结论.
(1)如图1所示:迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中.是因为______
(2)如图2所示,滚摆在竖直平面内上下往复运动,可以说明的一个物理问题是:______;滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它上升的高度逐渐降低.产生此现象的原因是:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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