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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中. (1)在水平桌面上,用弹簧测...

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据    知识可知,木块所受的滑动摩擦力为    N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是   
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(1)做匀速直线运动的物体受到的力平衡力,此实验的思路是让木块保持匀速直线运动.利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小. 弹簧测力计的读数,观察每一个大格和每一个小格代表的示数,从小数字读向大数字. (2)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,所以在设计、分析实验时要运用控制变量的思想. 【解析】 (1)用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动时,则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,这两个力平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小. 弹簧测力计的每一个大格代表1N,每一个小格代表0.1N,所以f=F=2.8N. (2)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小华将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论. 故答案为:(1)二力平衡;2.8. (2)没有保持压力不变.
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考点分析:
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A.杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用
B.杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用,这一对力是平衡力
C.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零
D.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上
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