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炎热的夏天,从冰箱里拿出冰棒,冰棒周围产生许多“白气”的过程中,发生的物态变化是...

炎热的夏天,从冰箱里拿出冰棒,冰棒周围产生许多“白气”的过程中,发生的物态变化是( )
A.熔化
B.液化
C.凝固
D.凝华
“白气”是液态的小水珠. 冰棒的温度很低,水蒸气的温度相对较高,很容易导致液化现象的产生. 液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热. 【解析】 空气中的高温水蒸气,遇到温度很低的冰棒,对其放热液化形成小水珠,就是“白气”现象. 故选B.
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考点分析:
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(探究名称)探究水对磁的影响
(提出问题)声波可以穿过空气,也可以穿过水,并且声波在水中要比在空气中传播得快.那么磁呢?水对磁有影响吗?
(进行猜想)宪宪认为水对磁没有影响.
(设计并进行实验)宪宪设计了如图所示的实验:
(1)在烧杯底放一枚小铁钉,放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放,让磁铁逐渐靠近小铁钉,在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放,且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记(图中A点).
(2)拉动绳子提起磁铁,把小铁钉从磁铁上取下,准确地放回杯底原位置.
(3)往杯内倒入适量水后,缓慢下放磁铁浸入水中,当 ______时停止下放.
(4)如果这两次绳子末端所到达的位置不变,则说明 ______
(交流与评估)本次探究活动中应用了控制变量法,其中控制不变的因素主要有:
______
______
______

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用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子(A与B)里的水和煤油加热,且在两杯中分别插上相同的温度计.
物质质量/kg初温/℃末温/℃加热时间/min吸热能力
0.0210202
煤油0.0210201
(1)为了研究不同物质的吸热本领,实验中要求:A、B杯中液体的质量要______;在实验中要用两个相同的电加热器,其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供热______
(2)下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据,分析这两组数据,可初步得出______,为了证实这结论,还应继续实验,请在表中空格处填上物质和数据,以验证你的实验设想.
(3)从这次实验可以看出,质量相等的煤油和水,吸收相等的热量后,______温度升高得多.
(4)用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择______液体.(选填“甲”或“乙”)

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(1)请根据图手电筒的结构示意图,将电路图补画完整.
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因.
______
______
______
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