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下列知识结构中,正确的是( ) A. 物距u 像的性质 B. 增大摩擦力的方法 ...
下列知识结构中,正确的是( )
A. | 物距u | 像的性质 | B. | 增大摩擦力的方法 | 减小摩擦力的方法 |
| 大小 | 倒正 | 虚实 | | 增大压力 | 减小压力 |
| u>2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | | 使接触面粗糙 | 使接触面光滑 |
| 2f>u>f | 放大 | 倒立 | 实像 | | 变滑动为滚动 | 变滚动为滑动 |
| u<f | 放大 | 倒立 | 虚像 | | 使摩擦面分离 |
| | | | | | |
C. | 物体受力情况 | 运动状态 | D. | 电路特点 | 串联电路 | 并联电路 |
| 不受力 | 不改变 | | 电流路径 | 一条 | 多条 |
| 受力 | 受平衡力 | 不改变 | | 有无节点 | 有 | 无 |
| 受不平衡力 | 改变 | | 用电器间是否影响 | 相互影响 | 互不影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
考点分析:
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下列的一些说法,不正确的是( )
A.没有接触的两个物体之间不会产生力的作用
B.在液体和气体中,流速越大的位置压强越大
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重100N物体在10N的水平拉力作用下,以0.5m/s的速度在水平地面上匀速前进8s,则( )
A.拉力做功的功率为5W
B.所受的摩擦力为10N
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D.重力做功为400J
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如图所示,下列有关物体受力情况的分析正确的是( )
A.
静止在水平桌面上的课本
B.
正在空中飞的足球
C.
在水中下沉的石块
D.
在斜坡上静止的小车
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A.手推舱壁,身体向后退
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