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甲、乙两同学分别坐在两辆滑板车上,地面很光滑,甲用力推乙一下.则甲、乙两个同学将...

甲、乙两同学分别坐在两辆滑板车上,地面很光滑,甲用力推乙一下.则甲、乙两个同学将会( )
A.甲、乙同时向相反的方向运动
B.甲原地不动,乙向后运动
C.乙原地不动,甲向后运动
D.甲、乙都原地不动
力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,据此分析答题. 【解析】 物体间力的作用是相互的,甲用力推乙的同时,乙对甲也有力的作用, 这两个力大小相等、方向相反,甲乙在力的作用下,分别向相反方向运动; 故选A.
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考点分析:
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在铁路上匀速行驶的列车,里面坐的乘客,说他的静止是以( )为参照物.
A.该列车乘客旁的餐桌上放的茶杯
B.列车窗外,轨道旁的电线杆
C.轨道旁人行道的行人
D.列车路过的站台
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一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为ρ,若从瓶内放出一半质量的气体,则瓶内剩余气体的密度将( )
A.变为2ρ
B.变为ρ/2
C.仍为ρ
D.无法确定
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下列关于质量的说法中错误的是( )
A.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
B.1kg的铝与1kg的海绵质量一样大
C.一位宇航员的质量到了太空,变轻了
D.一块铁完全做成铁丝和铁皮后,其总质量不变
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关于物质的微观模型,下列说法中不正确的是( )
A.固体之所以具有一定的形状,是因为固体分子间的作用力很大
B.液态物质中,粒子间的作用力比固体的小
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如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.
(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?.

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