小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是______.
A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计液面高度差/cm |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
2 | 6 | 朝上 | 5.6 |
3 | 9 | 朝上 | 8.4 |
考点分析:
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在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的 ______来比较压力作用效果的.
(2)图中 ______两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;
______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.
(3)在物理学中,用来表示压力的作用效果的物理量是 ______.
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在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想.下图是验证他们猜想的实验装置图.
(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按______两图进行.
(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象.
F/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(3)根据图象可以得出F与N的关系是______.
(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做______运动.
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下列图所示所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是:______.
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在“研究杠杆平衡条件”的实验是中:实验前调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平位置平衡,这样做的好处是
;一个同学在研究杠杆平衡条件之后,在支点上挂了3个钩码,他这样做,将
杠杆的平衡(填“影响”或“不影响”).
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用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20N,当把这个物块的一半浸在水中时,弹簧秤的示数为16N,这时物块受到的浮力是
N;若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为
N.
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