电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质锅底，使之形成无数个小涡流，加快锅底分子运动，锅底自身高速发热达到加热食品的目的，其工作原理如图所示：
（1）使用微型电脑控制的电磁炉加热时不产生明火、无烟尘、无废气、清洁、安全、高效节能，是现代家庭中理想的灶具．
请写出电磁炉在使用中触及到的物理知识（只写两点）：
①______；②______．
（2）在使用电磁炉加热食物时，电磁炉和锅之间的传热方向是：由______传递给______使用电磁炉加热食物的过程中要消耗______能得到______能．
（3）“多宝”牌电磁炉某一款式性能参数如下表所示：
| 型号 | 额定电压 | 额定功率 | 功率调节范围 | 温度调节范围 | 热效率 |
| DB-16 | 220V 50Hz | 1600W | 450-1600W | 70℃-240℃ | （大于）90% |
根据表中的参数分析，电磁炉与普通的电加热器相比，有哪些优点？（最少写出2点）
①______；②______．
考点分析：
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阅读下面的短文，并回答提出的问题：
小明在研究一定质量的气体的压强是时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？针对这一问题，他经过思考，提出了两种猜想：
①气体在体积不变时，温度越高，压强越大；
②气体的体积不变时，温度越高，压强越小．
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明进行了如下的实验：
如图所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
| 气体的温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
| 气体的压强/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.07×105 | 1.1×105 | … |
小明对上述数据进行了归纳分析，看到了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．他再经过进一步思考，得出了一个初步的结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）小明得出的结论是什么？
答：一定质量的气体，在______保持不变时，______．
（2）在夏天，小明将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到一位好朋友，于是他就将自行车停车放在烈日下，与好朋友聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂!这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．
答：______．
（3）小明探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请列举一例．答：______．
（4）小明是按照怎样的思维程序进行探究活动的？答：______．
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在“探究液体的压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．
（1）为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到______．
（2）比较图中代号为______的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
（3）比较代号为______的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越______．
（4）比较代号为______的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大．
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在“测定小灯泡电功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节于电池．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位蹬调到最______边（填“左”或“右”）．
（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪种情况______．
A．小灯泡短路；B．滑动变阻器目前阻值太大
C．小灯泡的灯座接触不良；D．电压表的正、负接线柱接反
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W．
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下列现象中一定与大气压无关的是（ ）
A．用吸管吸瓶中的饮料
B．用手拍掉衣服上的灰尘
C．用打气筒给车胎打气
D．用抽水机把水从低处抽到高处
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如图所示，一个白炽灯泡，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图象，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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