在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,魏明和屠洁两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L
2就亮了,但L
1没亮.
(1)他们在实验操作中不当之处是:______.
(2)请画出他们所连接电路的电路图.
(3)关于L
1没亮,魏明认为L
1是坏的,但屠洁说L
1没坏.你应该支持______的观点.理由是______,说出你对L
1不亮可能原因的推测______.
(4)请你帮他们设计一种检查L
1是否毁坏的方法.
(5)在全班交流时,魏明发现其他小组的两盏灯串联时一样亮,他便将某一组的两盏灯拿来与本组的两盏灯比较,你认为他应该观察灯泡的(______)
A.铭牌标识;B.玻璃泡大小;C.灯丝是否完好
考点分析:
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如图展示了一些你熟悉课本上的物理实验.请你根据要求填空:
(1)图A的描述的实验说明是______.
(2)图B是研究使用使用机械不省功的实验装置,实验中对拉力的要求是______
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如图所示,灯L
1与L
2并联,电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中选填电池或开关的符号,使电路连接符合要求.
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在图中画滑轮组的绕线,使绳端向左拉时物体向左移.
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如图所示,杠杆在力F
1、F
2的作用下处于平衡状态,O为支点,l
1是力F
1的力臂,在图中画出F
2的力臂和动力F
1.
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在自己的书房兼卧室内,小明看到墙壁上安装有两只拨动开关,床头安装有一盏壁灯;写字台上方有一盏日光灯,但没看到电线.他尝试拨动一只开关时,壁灯亮了,再拨另一只开关时,日光灯也亮了,关掉壁灯,日光灯仍然亮着.请根据你对生活的观察和所学物理知识,按你的理解,在下边图的虚线方框内,替小明画出他的房间内两盏灯的电路图.
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