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刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成...

刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明相关的物理知识.
示例:将刻度尺抛出发现刻度尺落向地面说明物体受到的重力方向竖直向下.
实验一:______
实验二:______
本题是一道开放题,用刻度尺可以做很多实验,如:可用刻度尺探究声学有关实验,可以探究声音的产生,音调与频率的关系,响度与振幅的关系等. 【解析】 (1)探究声音产生的条件:将刻度尺一端伸出桌边,拨动刻度尺使其振动,刻度尺振动,发出声音; (2)探究响度和振幅的关系:一把刻度尺一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边.用大小不同的力拨动刻度尺,使刻度尺振动幅度不同,听它发出的声音的大小. (3)探究音调和频率的关系:将一把刻度尺一端紧按在桌面上,伸出桌边一小部分,拨动刻度尺,听声音的音调; 将一把钢尺一端紧按在桌面上,伸出桌边一大部分,拨动钢尺,听声音的音调. 故答案为:探究物体发声的条件;探究声音的响度与振幅的关系.
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考点分析:
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我们可以用如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响.
(1)小车从斜面同一高度滑下是为了______
(2)上述现象说明了______
(3)想象如果水平板是绝对光滑的,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:______
(4)这个实验用到一个很重要的研究方法,是______

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用天平和量筒测定矿石的密度.
(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处.若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______侧调节(填“左”或“右”).
(2)当天平平衡后,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示.矿石的质量是______g;
(3)如果把这个实验带到月球上做,测量结果______(填变大、变小或者不变).
(4)矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图11丙所示.矿石的体积是______cm3,则矿石的密度是______g/cm3,合______kg/m3
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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