某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器R(10Ω 0.5A),开关各一只,导线若干.同学们设计的电路如图所示:
(1)电流表应选用______挡,电压表应选用______挡;
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象 | 检 测 | 故 障 原 因 |
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 | |
灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | |
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
实验次序 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | |
2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P
额=______W.
该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2A,你认为发生错误的原因应该是______.
(4)请根据电路图1完成实物图2的连接.
考点分析:
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在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是______.
(2)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:
实验次序 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
电阻R/Ω | | 7.7 | 6.8 | 5.0 |
小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(保留一位小数).
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明电阻的大小与______有关.这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝______烧断(选填“容易”或“不容易”).
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路.把你设计的实验电路图画在答题卡中的虚线框内(电炉丝的符号为“
”).
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为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴.请问:
(1)还需要用的器材:______.
(2)对水和食用油的选取,需满足的条件:______相同.
(3)要使水和食用油吸收相同的热量,必须:______相同.
(4)满足上述实验条件的情况下,吸热能力较强(即比热容较大)的液体温度较______.(选填“高”或“低”)
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以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流Ic/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
结论:并联电路干路电流等于各支路中的电流之和.
(1)小明的结论是
(填“正确”或“不正确”);
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:
;
(3)实验的改进方法:
.
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安装一个三孔插座,请在图中用线连接.
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如图所示,接通开关后,小磁铁的N极向东偏转,请标出电源的正负极.
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