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一个同学站在平面镜前2m处，镜中的像与他相距（ ） A．1m B．2m C．4m...
一个同学站在平面镜前2m处，镜中的像与他相距（ ）
A．1m
B．2m
C．4m
D．6m
考点分析：
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为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（ ）
A．老师讲话时声音要小一些
B．每位学生都戴一个防噪声耳罩
C．在教室周围植树
D．教室内安装噪声监测装置
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敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）
A．船和山
B．山和船
C．地面和山
D．河岸和流水
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如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）
A．1 cm、5.50 cm
B．1 cm、8.30 cm
C．1 mm、8.30 cm
D．1 mm、2.80 cm
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如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐的总重为20N．某次操作中，将重400N的泥土以速度v
1=0.4m/s匀速提起一段高度后，稍作停歇，又以速度v
2匀速将泥土提升一段高度，整个过程历时1min．在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象可以简化为图乙所示．绳的质量忽略不计，g取10N/kg．求：
（1）拉力F在后30s内做功的功率；
（2）利用该装置提升泥土的机械效率；
（3）在提起泥土上升3m的过程中，拉力F克服摩擦力做的功．（设在整个过程中，摩擦力大小保持不变）
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天津某中学物理兴趣小组在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了如下三种猜想：
猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关；
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关；
实验桌上有如下器材：弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线，体积相同的铁块、铜块、铝块各一块（ρ
铜＞ρ
铁＞ρ
铝），利用上述器材同学们验证了猜想1和猜想2是正确的．对于猜想3，马虎同学进行了如下的实验探究：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等．
分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．
结论：猜想3是错误的．
（1）马虎同学的实验过程是错误的，请你指出他的错误是______，根据他的实验操作可以探究猜想______；
（2）请你利用实验桌上提供的器材写出探究猜想3的实验步骤；
（3）请你根据可能出现的现象，写出相应的实验结论．
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