如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．
（1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）在闭合开关前，应将滑片放在______（选填“A”或“B”）端．
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______Ω．
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是______．
考点分析：
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上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后装入有热水的烧杯中，如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．
（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为
℃；
（2）从实验中可知乙醚的沸点
（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；
（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能
（选填“增大”或“减小”），这是通过
的方式改变乙醚内能的．
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在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中，所用的器材有：一个定值电阻R，一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干．有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图．
（1）三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是______，乙图中的错误是______．
（2）在这三个电路图中，都有滑动变阻器，如将滑片P都向左移动时，甲图中电压表的示数将______，乙图中电流表的示数将______，丙图中电阻的总阻值将______．（三空都选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是______和______．
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一般物体在受热时，各个方向上都会胀大，冷却时，都会缩小．我们把物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀．下表是某科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请你根据实验记录回答问题．
| 实验序号 | 材料 | 升高的温度 | 原长/m | 伸长/mm |
| 1 | 黄铜 | 10 | 1.0 | 0.19 |
| 2 | 黄铜 | 10 | 2.0 | 0.38 |
| 3 | 康铜 | 10 | 1.0 | 0.15 |
| 4 | 康铜 | 30 | 1.0 | 0.45 |
（1）从3、4两组实验数据可以看出，物体受热时的伸长量与______有关．
（2）将等长的黄铜片和康铜片铆合成双金属片，并对它加热，双金属片弯曲如图所示，图中双金属片的下片是______（选填“黄铜”或“康铜”），你的判断依据是______．
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为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．
（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？______
请说明理由______
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间．
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某小组同学在探究电流关系的实验中按图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：
比较测得的数据得出的结论是：______．
在测并联电路中的电流时，若先在图乙中的A处测电路中的电流是0.9A，然后在B 处测得的电流是0.6A，则在C处测得的电流应为______．
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