用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中RX为待测电阻，R为电阻箱（），...

用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中R_X为待测电阻，R为电阻箱（ manfen5.com 满分网

），S为单刀双掷开关，R为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
B．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
C．______．
D．读出电阻箱的示数R
（1）把上述步骤补充完整．
（2）本实验所采用的物理思想方法可称为______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

（1）本实验利用了等效替代法，借助电阻箱的示数利用等效替代的方法间接测量待测电阻Rx；（2）如图所示电源电压保持不变，利用电流等效；即①先把开关S接a点，读出电流表的示数为I（此电流为Rx、R共同作用的效果）；②然后再把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数仍变为原来的数值I（此电流为R、R共同作用的效果）；③既然Rx和R共同作用的效果与R、R共同作用的效果相同，则Rx+R=R+R，即Rx=R．（3）本实验中利用了电阻箱R阻值等效替代了待测电阻Rx，测量方法突破常规思维，非常独特、新颖．【解析】（1）C、把开关S接b点，调节电阻箱阻值，使电流表的示数为I；（2）该实验中：RX与R共同作用的效果与R、R共同作用的效果相同，则RX+R=R+R，即RX=R，这里用电阻箱R阻值替代了待测电阻RX的阻值，应用了等效替代法；故答案为：（1）把开关S接b点，调节电阻箱阻值，使电流表的示数为I；（2）等效替代法．

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考点分析：

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某同学用如下图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变电阻值，测得相应的电流值如下表所示．
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电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	0.80	0.60	0.48	0.40	0.34	0.30

（1）该同学分析上表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是______；
（2）该同学每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______；
（3）正确操作实验后，他将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体的电流与导体电阻的关系式：______．

电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

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（1）连接实物图并把相应的电路图画在右边的方框内．
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（2）实验原理公式______．
（3）在连接电路时，开关应______（选填“断开”“闭合”），滑动变阻器滑片应放在______（选填“A”“B”）端，从而保护电路．
（4）三次测量的电压和电流的结果如下表所示．则第1次测得的小灯泡电阻为______Ω；从表中计算出三次小灯泡的电阻逐渐增大，你认为可能的原因是______．

实验次数	1	2	3
电压U/V	3.0	2.5	2.0
电流I/A	0.30	0.24	0.18

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试题属性

题型：解答题
难度：中等