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把一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使它发生如下图的形变.则:研究力的作...

把一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使它发生如下图的形变.则:研究力的作用效果与力的大小的关系时选择图____________;研究力的作用效果与力的方向的关系时选择图____________;研究力的作用效果与力的作用点的关系时选择图____________
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(1)力的作用效果:力改变物体的形状,力改变物体的运动状态. (2)力的三要素:力的大小、方向、作用点.力的三要素同时影响力的作用效果. (3)控制变量法研究力的三要素影响力的作用效果. 【解析】 (1)A、B在力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越大. (2)A、C在力的大小和作用点相同时,方向不同,力的作用效果不同. (3)A、D在力的大小和方向相同时,作用点不同,力的作用效果不同. 故答案为:A;B;A;C;A、D.
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考点分析:
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A、与物体的重力大小有关;B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关;D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验桌上的器材有:带钩长方体木块A、带钩的正方体木块B、长木板、毛巾、弹簧测力计、钩码若干个.
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(1)小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,并记录数据如表一,则表一中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)小华利用部分器材也完成了三次实验并记录数据如上表二所示.分析比较序号①与②的实验数据,得出的结论是:______
(3)分析比较表二中序号______的实验数据,得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)小华还想探究滑动摩擦力是否跟接触面积的大小有关,则他应选用木块______(A或B)来进行实验.
(5)小华在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到______力的作用,且该力有大小与______力的大小有关.

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manfen5.com 满分网如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在    环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像    为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离   
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作. 查看答案
画出如图所示斜面上小球所受重力的示意图.
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若加在绳的自由端的拉力F=G/3,试画出图滑轮组绳子的绕法.


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如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm、OB=50 cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个方向为     大小为     N的动力,这是一个     (选填“省力”或“费力”)杠杆.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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