如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的...

如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想．你认为合理的是（）
A．文具盒所受重力对它做了功
B．文具盒所受支持力对它做了功
C．文具盒所受的推力F对它做了功
D．在此过程中没有力对文具盒做功

判断力对物体是否做功关键是看力是否作用在物体上，物体是否在力的方向上移动距离．【解析】物体在竖直方向上没有移动距离，故支持力和重力不做功，故A、B错误；物体在推力的方向上移动了距离，所以推力对物体做功．故C正确、D错误．故选C．

考点分析：

相关试题推荐

下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）
A． manfen5.com 满分网

动滑轮
B．

订书机
C．

羊角锤
D．

镊子
查看答案

把掉在地上的一个苹果捡回到桌面的过程中，克服苹果重力所做的功大约是（）
A．0.01J
B．0.1J
C．1J
D．10J
查看答案

在公交车上，当车转弯时，车上的广播会提醒乘客：车转弯，请坐好扶稳！请从物理知识角度分析为什么要这样提醒乘客？

查看答案

在测定滑轮组机械效率的实验中，使用图1所示的装置，滑轮组所挂的重物的重量是2.4N，重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置，重物被匀速提升过程中弹簧测力计的示数如图2所示，则滑轮组绳子自由端受到的拉力是______，滑轮组的总功是______，有用功是______，机械效率是______．

查看答案

请用如图所示的器材设计两个力学小实验，提供的器材有：光滑长木板、斜面、装有四个小轮的长方体木块小车、带有挂钩的长方体木块、弹簧测力计、长棉布一块．要求写出实验要研究的问题，实验操作方法（包括观察方法），不要求写出实验的结论．
manfen5.com 满分网

查看答案

试题属性