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初中物理试题 >
密度单位g/cm3与kg/m3的关系是（ ） A．1g/cm3=kg/m3 B．...
密度单位g/cm3与kg/m3的关系是（ ）
A．1g/cm3=kg/m3
B．1g/cm3=10kg/m3
C．1g/cm3=100kg/m3
D．1g/cm3=1×103kg/m3
考点分析：
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将一块铁熔化成铁水，它的（ ）
A．体积不变
B．质量不变
C．密度不变
D．质量和体积都不变
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撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上，轮船靠近趸（dǔn）船时相互接触处挂有缓冲轮胎，警察对高楼坠落人员施救时，在地面铺上空气垫…
（1） 请你也举出一个类似的例子：______．
（2）根据以上现象，小明提出了一个问题，一个物体撞击其他物体时，撞击力的大小是否与相互作用的时间有关？你也提出一个问题：______．
（3）针对小明提出的问题，你的猜想是：______．
（4）在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的 ______，先后落下同一只鸡蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂．在这里，小明是通过比较 ______看出撞击时间的长短．由此，你得出的结论是 ______．
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控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用．
（1）下面四个研究实例中，采取控制变量法的是______（填写选项前的字母）．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．利用光线来研究光的直线传播现象
（2）在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关．
猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关．
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的．
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究．
①甲同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等．
分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．
结论：猜想3是错误的．
②乙同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等．
分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关．
结论：猜想3是错误的．
对甲乙两同学的实验，你认为______（甲同学/乙同学）的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是：______，根据他的实验和他的分析思路还可得出；______的结论，这个结论是______（正确/错误）的．
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阅读下列材料，按要求回答问题．
小轮车
今年5月28日至6月2日，省城太原成功举办了“2008国际自行车联盟BMX（小轮车）世界锦标赛”．
小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车．车身一般采用合金材料制成，可以承受从几米高的地方快速落下的冲力．车把可以转动360度，前后轮都 装有供脚踩的“火箭筒”等．BMX（小轮车）运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动．
本次比赛属于平地花式赛，它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等．赛场上，运动员首先用力蹬车加速上升，越过最高坡道，而后又疾驰而下，跨过不同坡道，不断上升、下降，最终冲向终点．比赛过程中，优秀运动员一次可跨越几个坡道．车手们的精彩表现给太原市民带来了速度、力量与美的享受．
（1）小轮车的车身一般采用韧性好、硬度大的合金材料制成，这样做的目的是：______．
（2）运动员用力蹬车可加速上升，表明力可以改变物体的______，到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动，这是因为自行车具有______．
（3）运动员骑车离地飞跃到最高空时，受力______（选填“平衡”或“不平衡”）．下落过程中，重力势能逐渐变______．
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如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线．
（1）跑步者前进200m路程所用的时间为多少？
（2）骑车者的速度为多少？（保留一位小数）
（3）如果骑自行车的人质量为48kg的，自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm
2，则骑自行车的人骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g=10N/kg）
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