某城市铁路车站的设计方案如图所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡．从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？
考点分析：
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如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h
A、h
B、h
C高处滚下（m
A=m
B＜m
C，h
A=h
C＞h
B）推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择______两图来进行比较．实验中通过观察______的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是______．
（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择______两图来进行实验．
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如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据．
| 斜面与水平面夹角 | 小车的重力G/N | 斜面的粗糙程度 | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 有用功
W有/J | 总功
W总/J | 机械效率% |
| 20° | 2.1 | 玻璃面 | 0.09 | 0.6 | 0.5 | 0.189 | 0.30 | 63 |
| 30° | 2.1 | 玻璃面 | 0.21 | 1.1 | 0.5 | 0.441 | 0.55 | 80.2 |
| 45° | 2.1 | 玻璃面 | 0.36 | 1.8 | 0.5 | | | |
| 45° | 2.1 | 棉布面 | 0.36 | 2.0 | 0.5 | 0.756 | 1.00 | 75.6 |
（1）此探究实验是采用了______的物理研究方法．
（2）请将上表中空格补充完整．
（3）请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：
结论一：______．
结论二：______．
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以同样速度行驶的大卡车和小轿车，
动能大，所以在同样的道路上，不同车型限制车速不同．大卡车的最大速度应比小轿车
（填“大”或“小”）
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如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动．请回答：
（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：
；
（2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象的原因是：
．
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如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少为
N．若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则在此过程中他做的功为
J，做功的功率为
W．
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