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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电...

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______.(写出一种即可)
(5)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,则此时灯泡消耗的实际功率______额定功率(选填“>”、“<”或“=”).
(6)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图象(图丙),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(7)进一步分析图象可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是______
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(1)连接电路时,开关应处于断开状态. (2)由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表与灯泡并联;根据欧姆定律计算灯泡电流,确定电流表的量程. 电压表与灯泡串联. (3)闭合开关前,滑片处于最大阻值处以保护电路. (4)电压表有示数,说明与电压表两接线柱连接的电路是通路,小灯泡始终不亮、电流表无示数,说明电路断路,从而判断出故障的可能原因. (5)根据电压表的量程和分度值,读出示数;通过实际电压与额定电压的关系,判断实际功率与额定功率的关系. (6)在图象上找出灯泡额定电压下的电流,根据P=UI计算额定功率. (7)根据R=计算出灯泡在1V、2V、3V时的电阻值,比较电阻与电压的关系,通过分析影响电阻大小的因素找出变化原因. 【解析】 (1)连接电路时,开关要处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路电流过大,损坏元件. (2)灯泡的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表与灯泡并联, 灯泡的电流大约为: I===0.25A, 所以电流表选择0~0.6A量程,电流表与灯泡串联,如图. (3)滑动变阻器滑片处于A端时,连入电路的电阻最大,起保护电路的作用. (4)电压表有示数,说明与电压表两接线柱连接的电路是通路, 小灯泡始终不亮、电流表无示数,说明电路断路, 所以电路的可能故障原因是:灯泡断路或接触不良等. (5)电压表选择0~3V量程,分度值为0.1V,所以电压表的示数为2.2V,小于额定电压,实际功率小于额定功率. (6)由图象知:灯泡在额定电压2.5V时的电流为0.2A, 灯泡的额定功率: P=UI=2.5V×0.2A=0.5W. (7)由图象可知: 灯泡在0.5 V、1.5 V、2.5 V时,对应的电流分别为:0.06A、0.16A、0.2A, 根据R=得出,对应的电阻分别为:8.3Ω、9.4Ω、12Ω, 所以,灯泡电压增大,电阻逐渐增大. 在实验过程中,灯丝的长度、横截面积、材料不变,电压增大,温度升高,电阻增大, 所以,灯丝电阻可能随温度变化而变化. 故答案为:(1)断开;(2)如图;(3)A;(4)灯丝断路;(5)2.2;<;(6)0.5;(7)增大;灯丝电阻随温度的变化而变化.
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考点分析:
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验,
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
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上述甲、乙两组实验中:
①小明是根据______判断比较小球动能的大小,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面的四个研究实例中也采用这种方法的是:______
A、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B、探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C、探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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