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如图所示是开瓶器开瓶时的示意图,它在使用时属于______杠杆(选填“省力”或“...

如图所示是开瓶器开瓶时的示意图,它在使用时属于______杠杆(选填“省力”或“费力”),请作出其动力F1的力臂和阻力F2的示意图.

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结合图片和生活经验,先判断开瓶器在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆. 力臂是支点到力的作用线的距离,动力和阻力都是作用在杠杆上力. 【解析】 开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; 故答案为:省力、动力F1的力臂和阻力F2的示意图如图所示.
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考点分析:
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小明为了测量土豆的密度,设计了以下实验方案:
①用小刀将土豆削成一端开口的空心状,使其能够漂浮在水面上;
②在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1
③将土豆口朝上,轻轻放入量筒中,使其能够漂浮在水面上,记下水面所对应的体积V2
④将土豆口朝下,使其浸没在量筒里的水中,记下水面对应的体积值V3
⑤整理器材,计算土豆的密度.
根据以上实验方案,回答以下问题:
(1)若水的密度用ρ表示,则削成空心后的土豆的质量的表达式是m土豆=______;它的体积的表达式是V土豆=______
(2)根据实验方案,可以得出土豆密度的表达式是ρ土豆=______
(3)若将实验方案中③、④两步骤对调,则可能造成实验结果______(选填“偏大”或“偏小”),原因是______
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元旦假期,小明和家人一起自驾车外出游玩.当车路过一陡峭大山时,他发现公路不再平直,而是沿山坡盘旋而上(如右上图所示).“这样不是走了弯路吗?”小明百思而不得其解;回到学校,他把自己的想法告诉了物理老师,老师告诉他,斜坡实际是一个较大的斜面,使用斜面可以省力,这样汽车更容易上坡.小明将信将疑,在老师的帮助下来到实验室,将木板搭成不同高度的斜面,将同一物体沿斜面匀速拉上斜面,通过弹簧测力计测出所用拉力,得到了下表中的数据:
次数物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面拉力/N
140.21.20.9
240.31.21.2
340.41.21.5
440.31.01.4
540.41.01.6
(1)分析表中的数据,我们可以发现:当斜面长度相同时,斜面越高,拉同一物体所施加的拉力就将______
(2)分析表中第2次和第4次实验数据、第3次和第5次实验数据,我们不难得出结论:当______一定时,斜面越长,拉同一物体所需要施加的拉力就______,但经过的路程______
(3)利用上面的数据得出的结论,我们可以解释“盘山公路”的物理学原理了:盘山公路增加了汽车行驶的里程,实际上就是增加了斜面的______,让汽车在上坡时所需要的牵引力______,汽车更容易上坡.

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时间和长度的测量是我们的两项基本技能,请正确读出下图中物体长度和停表所示的时间.
(a)物体长度是______cm;
(b)时间是______s.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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