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火柴可以燃烧,也可以放在火上点燃,前者是通过 的方式使火柴头内能增加温度升高而点...

火柴可以燃烧,也可以放在火上点燃,前者是通过    的方式使火柴头内能增加温度升高而点燃,后者是通过    的 方式使火柴内能增加温度升高而点燃.
分析两种点燃火柴的方法,然后结合改变物体内能的方法即可得到答案. 【解析】 火柴在与火柴盒摩擦时,摩擦生热,将机械能转化为内能,火柴的内能增加,温度升高,使火柴燃烧.这是通过做功的方法改变了火柴的内能. 将火柴放在温度非常高的火焰上,内能由温度高的火焰传递到温度低的火柴上,使火柴点燃.这是通过热传递的方法使火柴点燃的. 故答案为:做功;热传递
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考点分析:
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manfen5.com 满分网如图所示电路中,电阻R1的阻值是20Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A,求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值.
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小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”的字样.
(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在______端(填“左”或“右”).闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是______
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示.
实验序号12345
电压表V1示数(V)1.61.82.02.22.4
电流表A示数(A)0.160.180.200.220.24
分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成______比.
(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示.则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流
______安.
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某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图16所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号材料长度横截面积
1炭钢合金丝LS
2镍铬合金丝2LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2L2S
(1)他们应选择序号为______的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较______(选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体______的关系,这次你应该选择序号为______两根电阻丝来做实验.
(4)物理研究方法有多种,如等效代替法、类比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是______法;二是转换法,就是用通过流过导体的电流大小来表示电阻的大小.

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