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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路及实验...

小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.)
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小芳的实验数据记录
I1/AI2/AI3/A
0.20.40.6
小明的实验数据记录
电流第一次第二次第三次第四次
I1/A0.160.20.240.28
I2/A0.160.20.240.28
I3/A0.320.40.480.56
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:______
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1______R2
(3)分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进之处:______
并联电路中,干路电流等于各支路的电流之和.在做此实验时,应该用不同阻值的导体. 【解析】 (1)由I1、I2和I的关系,可以看出,并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和. 故答案为:并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和. (2)从小明的实验数据看,两条支路的电流相等,所以他采用的两个电阻的阻值是相等的. 故答案为:等于(=). (3)从小芳的数据看,她只测了一组数据,这样得出结论具有偶然性,应多测几组. 从小明的数据看,两条支路中的电流相等,应选用不同阻值的电阻进行实验. 故答案为:小芳的改进之处:应该多测几组数据.仅由一组数据归纳出实验结论存在很大的偶然性;小 明的改进之处:应该选用阻值不同的电阻进行实验.
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考点分析:
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小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:

(1)探究蜡块的上浮条件
①测量蜡块的重力
小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.
小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.
你支持______(小明/小华)的方案,理由是______
②测量蜡块受到的浮力.
小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作用存在的问题是______
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.
(2)探究蜡块下沉的条件
①测量石块的重力;
用弹簧测力计测出石块的重力.
②测量石块受到的浮力;
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.
小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:______
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件.

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学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.下面是他们设计的实验方案:
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(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:______,更正:______
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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