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小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开...
小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（ ）
A．A
1的示数变大，A
2的示数不变
B．A
1的示数变小，A
2的示数变大
C．A
1的示数变大，A
2的示数变小
D．A
1的示数不变，A
2的示数变大
考点分析：
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下列说法中正确的是（ ）
A．对人体安全的电压是不超过36V
B．我国家庭用电的电压规定为110V
C．测电笔可以用来检验物体是否带电
D．一节干电池的电压为2V
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下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．电熨斗
B．电风扇
C．电冰箱
D．电视机
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汶川地震造成河道堵塞形成了许多堰塞湖，对周边居民的生命财产构成了严重威胁．唐家山堰塞湖的水位天天上涨，是一处极高危险等级的堰塞湖，通过武警水电官兵的艰苦奋战，堰塞湖坝顶开挖的导流渠从6月7日开始泄洪，目前，唐家山堰塞湖排险已取得决定性胜利．（以下计算中g取10N/kg）
（1）泄洪前，堰塞湖的水位每天上涨1.2m，则每天水对坝体增加的压强是多少Pa？
（2）在抢修导流渠的过程中，军用直升机吊运了多台挖土机等重型机械到坝顶．若直升机以2m/s的速度沿竖直方向匀速地将一台10吨重的挖土机起吊500m高，直升机对挖土机做功多少？起吊功率为多大？
（3）“堰塞湖内的水赿深，其危险性就赿大”，请你利用所学知识加以解释．
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如图所示．让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究______．
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______．
（3）此实验得出的结论是______．
（4）下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．
| 物体 | 质量（m/kg） | 速度v/m•s-1 | 动能E/J |
| 牛 | 约600 | 约0.5 | 约75 |
| 中学生 | 约50 | 约6 | 约900 |
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是______，你这样判断的依据是______．
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学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：
A．斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；
B．跟斜面的粗糙程度有关；
C．跟斜面的长度有关；
D．跟物体的重力有关．小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．
试验
次数 | 斜面
倾角 | 斜面粗
糙程度 | 物重
G/N | 斜面
高度
h/m | 沿斜面
拉力
F/N | 斜面长
s/m | 有用功
W有用/J | 总功
W总/J | 机械
效率
η（%） |
| ① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | |
| ② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | | 83 |
| ③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | | 0.9 | 78 |
（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）．
（2）通过对比实验①②数据，可验证猜想______（填写字母）．
（3）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越______．
（4）若要验证猜想D，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和______不改变．
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