某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表...

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	Ia/A	Ib/A	Ic/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

（1）对数据分析处理，从三次的实验数据中找出共同的特点，就是结论．（2）实验都要多做几次，得结论的实验使结论更具普遍性，得数据的使数据更准确．（3）一个电流表在干路和支路不同位置测量使实验误差增大，可以用三个电流表同时对支路和干路测量．【解析】（1）三次数据都具有共同的特点：A点、B点是支路电流，它们两点的电流之和等于C点的干路电流．所以可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．（2）本实验是要得出一个普遍的结论，所以要多测量，使实验结论更具有普遍性、可靠性．为了达到多次测量的目的，可以更换不同规格的小灯泡．（3）一个电流表在不同位置测量时，读数误差较大，为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．故答案为：（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；（2）使结论更具有普遍性，可靠性、更换不同规格的小灯泡；（3）使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．

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考点分析：

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