如图是学校实验室常用的一种电表，请你在仔细观察后，对它的情况作一个简单介绍．（介绍出三点）
考点分析：
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如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出一个可行的判断方法．
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如图所示，是某工厂数控机床上关键部件的控制盒，控制盒内有三个接线柱ABC和指示灯和电铃各一只，当连接AC时，灯亮、铃不响；当连接AB时，铃响、灯不亮；当连接BC时，灯不亮、铃不响．根据上述情况，在下面的虚框内画出符合要求的电路．
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某同学连接如图所示电路，电池组的电压为6V，两个小灯泡的规格相同，额定电压都是6V，开关S闭合后，灯L
1亮，L
2不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断：灯L
2处可能是______，（填“断路”或“短路”）．在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L
2是否真的损坏，请简述你采用的方法：______；并做出判断：______．
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如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．
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如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L
1和L
2并联且能发光，那么a应是
；b是
；c是
．
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