如图是学校实验室常用的一种电表,请你在仔细观察后,对它的情况作一个简单介绍.(介绍出三点)
考点分析:
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如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联还是并联,请你提出一个可行的判断方法.
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如图所示,是某工厂数控机床上关键部件的控制盒,控制盒内有三个接线柱ABC和指示灯和电铃各一只,当连接AC时,灯亮、铃不响;当连接AB时,铃响、灯不亮;当连接BC时,灯不亮、铃不响.根据上述情况,在下面的虚框内画出符合要求的电路.
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某同学连接如图所示电路,电池组的电压为6V,两个小灯泡的规格相同,额定电压都是6V,开关S闭合后,灯L
1亮,L
2不亮,电压表和电流表都有示数.由此可以做出判断:灯L
2处可能是______,(填“断路”或“短路”).在原电路的基础上,只改动一处,就可以判断灯L
2是否真的损坏,请简述你采用的方法:______;并做出判断:______.
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如图所示,是一个不完整的电路,请在图中的A、B、C三处填入(或不填)适当的电路元件(选择电源、开关、电压表中的任意两种器材),使电路成为并联电路.
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如图所示的电路里,在圆圈a,b,c上连接适当电表,使灯L
1和L
2并联且能发光,那么a应是
;b是
;c是
.
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