Question

某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：______．
（2）结合图乙住会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是______．
（3）该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：

实验次数	钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率%
1	4	0.1	1.8	0.3	74
2	6	0.1	2.4	0.3	83
3	8	0.1	3.1	0.3	86

在实验误差允许的范围内，请你帮助他分析一下实验数据：得出结论：______．

Answer

（1）要解决此题，需要会计算总功和有用功．知道W有用=Gh，W总=Fs．知道在使用滑轮组时需要克服动滑轮的重力和摩擦做额外功，所以总功总小于额外功．通过计算总功和额外功进行实际分析．
（2）要解决此题，需要进行测力计的读数，在读数前一定要认清测力计的分度值．
（3）要解决此题需要了解滑轮组机械效率与物重的关系，同一滑轮组，所做的额外功相同，物体越重，所做的有用功越多，因此有用功在总功中所占的比值越大，机械效率越高．
【解析】
（1）W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J；W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J．而有用功应小于总功，所以这一点是违背规律的．
故答案为：Gh＞Fs．
（2）从图中可以得知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的读数应为0.8N．而表格中数据是0.4N，所以测力计读数出现了错误．
故答案为：拉力F读错．
（3）从表格中数据可以看出，三次用同一滑轮组，提升的物重不断增大，机械效率也不断增高．所以可以得出同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高．
故答案为：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高．