在维修汽车的发动机时，工人师傅用一个滑轮组（如图所示）把车里的发动机提起来．已知发动机的质量为240kg，工人的拉力为800N，在10s内发动机被提升了1m，取g=10N/kg．求：
（1）滑轮组的机械效率；
（2）工人师傅做功的功率．
考点分析：
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实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“串联电路中总电压等于各部分电压之和”．
（1）请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；
（2）写出主要实验操作步骤（只进行一组测量即可）：
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某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影响，他们用如图所示的同一滑轮组进行了多组实验，通过实验得到了下表中的数据：
| 序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.5 | 0.3 | 80% |
| 3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | |
（1）实验时，应将弹簧测力计竖直向上______拉动．
（2）根据表中数据计算出第3次实验的机械效率为______．
（3）分析比较表中的数据可以得出的实验结论是：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越______．（选填“高”或“低”）
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某同学设计了如图甲所示的实验电路图，进行探究实验．
（1）请根据电路图完成如图乙所示实验电路的连接．
（2）连接电路时，开关S应当处于______状态（选填“断开”或“闭合”）．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______端．（选填“a”或“b”），
（3）试触开关，确认电路正常后，闭合开关，分别记下电流表A、A
1、A
2的示数I、I
1和I
2．然后调节滑动变阻器滑片的位置，又做了5次实验并记下每次三个电流表的示数，数据如下表：
| I/A | I1/A | I2/A |
| 0.30 | 0.10 | 0.20 |
| 0.34 | 0.14 | 0.20 |
| 0.38 | 0.18 | 0.20 |
| 0.42 | 0.22 | 0.20 |
| 0.46 | 0.26 | 0.20 |
| 0.52 | 0.32 | 0.20 |
根据上表的数据分析，可得出的结论是：并联电路中干路电流I与两支路电流I
1和I
2之间关系的表达式为______．
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