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在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的...

在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?
答:______
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA大于VB.由此可知小球的动能大小与它的______有关.
(3)此实验能够说明:______

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小球的动能的大小由小球的质量和速度来决定.研究动能大小与这两个因素的关系时,要用到控制变量法.小球起始点的高度体现了小球速度的.小球动能的大小是通过它能够对外做功的多少来体现的.在此题中小球对纸盒做功.所以,对纸盒做功的多少即纸盒移动的距离来反映小球动能的大小. 【解析】 (1)小球推动纸盒,对纸盒做功,对纸盒做功的多少体现小球动能的大小.小球将纸盒推的越远,说明小球的动能越大. (2)同一个球,控制了球的质量相同,从不同的高度A、B滚落,说明了速度不,由此可知研究的是物体动能大小与速度的关系. (3)由实验现象可知:同一小球,速度大时,将纸盒推出的距离远,说明小球的动能大.由此可得结论:质量相等时,速度越大,动能越大. 故答案为:(1)小球将纸盒推出的远近 (2)速度大小 (3)质量相等时,速度越大,动能越大.
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考点分析:
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(1)要研究动能与质量的关系,我们应选择______两图来进行比较.
(2)要研究动能与速度的关系,我们应选择______两图来进行比较.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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