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在图1中,画出物体受重力G的示意图.在图2中画出F的力臂FL.在图3中画出最省力...

在图1中,画出物体受重力G的示意图.在图2中画出F的力臂FL.在图3中画出最省力的绕线方法.
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(1)作出重力的示意图,要清楚物体的重力的三要素,作用点在重心上,方向竖直向下; (2)动力臂是支点到动力的作用线的距离,支点在转轴处,动力作用线沿力F方向; (3)最省力绕的绳子股数为3,绕绳原则是:与动滑轮相连的绳子段数是奇数时,从动滑轮的挂钩开始绕线;与动滑轮相连的绳子段数是偶数时,从定滑轮的挂钩开始绕线,简称“奇动偶定”. 【解析】 (1)物体的重力示意图从重心竖直向下画,标出重力符号G,如图1: (2)先作出拉力F的作用线,从支点向力的作用线引垂线,标上字母符号LF,如图2: (3)一定一动,最多有3段绳子承担物重,根据“奇动偶定”的原则确定绕法,即将绳子一端固定在动滑轮上为最省能力的绕法,并将绳子绕在滑轮组上即可,如图3:
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考点分析:
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请用一个两端开口的长玻璃管,设计实验证明“同种液体的压强随深度的增加而增大”.写出实验所需要的其它器材、实验步骤以及实验分析与结论.
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验分析与结论: 查看答案
小红同学用如图所示的两种机械做了探究“使用机械是否能省功”的实验,得到下表中的数据.
次数使用机械钩码重/N钩码上升的距离/m弹簧测力计的示数/N弹簧测力计作用点移动距离/mW有用功/JW/J
1动滑轮10.100.60.200.100.12
2动滑轮20.201.10.401.400.44
3杠杆10.050.40.15 0.06
4杠杆20.100.70.300.200.21
(1)第3次实验中使用杠杆提升钩码时所做的有用功是    J,机械效率是    (保留一位小数).
(2)总结4次实验可初步得出的结论是   
(3)既然在使用机械时有如上的结论,为什么还要使用机械?请从表中的数据举例加以说明.   
(4)分析实验1、2的数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是:   
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如图所示,是小文和小南运动的路程与时间关系图线.依照示例再写出两条有关的信息.示例:小南运动的速度为3.3m/s;
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信息一:   
信息二:    查看答案
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中用    表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量    (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,    (选填“水”或“沙子”)升高的温度更高.
质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220

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在如图所示的实验中,把活塞迅速压下去,可以看到玻璃筒里的硝化棉会被点燃,这个过程中压力对气体做功把机械能转化为    能.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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