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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚准备了5Ω,10Ω,15Ω三个电阻.其设计...

在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚准备了5Ω,10Ω,15Ω三个电阻.其设计的实验电路图如图所示:
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(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.要求滑片向右移动时电流减小,且电表的量程适当.
(2)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片p,电流表都无示数,电压表的示数为电源电压,这可能是由于______造成的.
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应当是(______
A.马上记录电流表和电压表的示数       B.将滑动变阻器滑片向右移动
C.将滑动变阻器滑片向左移动           D.适当增大电池的节数
(4)此实验得到的结论是______
探究“电流跟电压、电阻的关系”的实验重点考查了控制变量法,研究电流跟电阻关系时要调节滑动变阻器保持电压不变.根据电源选择电压表的量程,电压、电流、电阻之间的关系选择电流表的量程,滑动变阻器连接时遵循“一上一下”的原则. 【解析】 (1)根据电源电压(3V)和定值电阻的阻值(5Ω) 求出电路中的最大电流0.6A,据此确定电压表的量程3V,电流表的量程0.6A,滑动变阻器要“一上一下”的连接; 实物连接如下图所示: (2)电流表无示数,说明电路中某处断路;电压表的示数为电源电压,说明与电压表两端连接的电路是通路,所以电路故障可能是R断路. (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于2V,要想保持电压不变,他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向右移,使电压表的示数为2V,并记下电流值;再改接20欧的电阻,重复上述实验. (4)此实验得到的结论是:在电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比. 故答案为:(1)连较好的电路如图;(2)R断路;(3)B;(4)在电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
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考点分析:
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导体代号ABCDEF
长度/m1.00.51.51.01.51.5
横截面积/mm21.20.81.00.60.81.0
材    料 锰铜镍铬丝锰铜锰铜
电流/A0.250.60.140.150.20.17
(1)实验中,他们是通过比较______的大小来比较电阻大小的;
(2)为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是______(填导体的代号);
(3)比较表格中导体C、F对应的数据,可以得到的结论是______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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