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学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.
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用给出电路中的器材,按条件逐一分析,判断出各器材在电路中的作用:电源、电流不能在支路上,否则只有一组按开关时电铃响;开关不能串联,灯不能串联,找到连接方式后,画出符合要求的电路. 【解析】 根据电路图,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,所以电源、电铃在干路上,四个开关要并联形成四个支路; 用不同颜色灯泡告示主持人电铃响时是第几组按开关,所以不同的指示灯与开关一一串联; 总结电路为:四个不同颜色的指示灯与开关串联形成四个并联支路,再与电铃、电源串联形成总的回路. 故电路图为:
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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