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在图中的a、b、c是三项体育活动示意图,请你按示例将下表补充完整. 运动项目 现...

在图中的a、b、c是三项体育活动示意图,请你按示例将下表补充完整.
运动项目现   象物 理 知 识
示例排球队员拦网力能改变物体运动状态
1滑雪滑雪板在雪地上不易下陷______
2撑杆跳____________
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压强与压力和受力面积的大小有关,减小压强的方法:①在压力一定时增大受力面积,②在受力面积一定时减小压力; 力的作用效果:一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状. 【解析】 (1)滑雪时,脚上穿着滑板,增大受力面积,减小压强,不易陷入雪中. (2)撑杆受人的拉力变弯,改变了杆的形状. 故答案为: 运动项目 现   象 物 理 知 识 示例 排球 1 滑雪 在压力一定时,利用增大受力面积可以减小压强 2 撑杆跳 撑杆变弯 力可以改变物体的形状
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考点分析:
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如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,已知钩码总重为6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力是2.4N,不计摩擦和绳重,若钩码3s内上升0.1m.
求:(1)该滑轮组的机械效率为多大?
(2)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?

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一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶,有关数据如下表所示:
自行车净重200N
行驶过程中轮胎与地面接触的总面积5×10-3m2
匀速行驶过程中的总阻力30N
车轮直径0.61m
轮胎承受的最大气压2.0×105Pa
(1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大?
(2)该同学骑自行车沿直线匀速行驶10min做了多少功?
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小明同学用一个弹簧测力计、一个石块、一个小桶、一个溢水杯、细线、水等,对浸在水中的物体所受浮力进行了如图所示的探究过程.
(1)分析____________两图可知石块所受浮力大小是______N;
(2)通过分析得到的结论是:石块所受浮力的大小等于______
(3)小明还想利用上述器材探究浮力大小与石块浸没的深度是否有关,请你帮他填补下列空白处:
A.用细线扎好石块,挂在弹簧测力计的钩上,______,读出弹簧测力计的示数F1
B.改变石块______示数F2
C.比较______可以得出结论.

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北方冬天的大雪可能造成很多房屋垮塌,一场大雪之后,小宇想知道屋顶的大雪到底有多重,他找来器材进行了实验探究.
(1)实验操作有:
A.用天平测出空杯的质量为22g;
B.在杯子里装入水,并在水面处做上标记,用天平测出其总质量如图所示,水的质量为______g,水的体积是______cm3
C.将杯子中的水倒干净,再装入雪的样品至该标记处,用天平测出总质量为102g.杯中雪样品的质量是______g,体积是______cm3,雪的密度是______g/cm3
(2)若小宇测出屋顶大雪的体积为30m3,则屋顶雪的总重是______N.(g取10N/kg)

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(1)如图1所示,用刻度尺测量一木块的长度,该木块的长度为______cm,合______㎜,该刻度尺的分度值为______cm.
(2)在校运会中,小伟同学800m长跑所用的时间如图2所示,是______min______s;同时小伟同学还参加了4×100m接力赛,为保证交接棒顺利进行,交接棒时小伟同学与另一同学要尽可能做到______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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