如图是动圈式话筒(麦克风)和扬声器(喇叭)的构造示意图.当人对着话筒讲话时,产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动,线圈在磁场中的这种运动能产生随着声音变化的电流;变化的电流经放大器放大后,又通过扬声器的线圈.由于通过线圈中的电流是交变电流,通电线圈就在磁场中’来回振动,带动纸盒也来回振动,扬声器就发出声音.
根据以上原理,请你思考并回答.
(1)图示装置的主要目的是为了改变声音的 ______(填“音调”“响度”或“音色”);
(2)话筒是一种把声信号转化为电信号的装置,它利用了 ______原理;
(3)放大器的作用是将 ______放大;
(4)扬声器是把电信号转化为 ______信号的装置,通电线圈与永磁体相互作用是利用 ______原理制成的.
考点分析:
相关试题推荐
在“研究电磁铁”的实验中:
(1)所用的实验器材是一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、______和一小堆大头针;
(2)实验中,通过观察通电时电磁铁______的多少来判断电磁铁磁性的强弱;
(3)在研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,增加通电线圈匝数的同时,还必须注意调节滑动变阻器滑片位置,使______保持不变.
查看答案
如下图所示为某保险柜自动报警器的电路图,只要偷窃者将钥匙插入锁孔,警铃便被接通发声报警,试在甲、乙、丙三处标上“钥匙插孔”、“电源”等字样.
查看答案
如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,他做了如下实验,实验步骤为:
(1)先连接好如图甲所示的电路图,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小,记为I
1,发现电磁铁吸引的大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I
2,发现电磁铁吸引住的大头针数目增加;
(3)再照图乙所示的电路图连接的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I
2,发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加.
从以上实验我们得出的结论是:
①______;
②______.
(4)在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(3)中电流表示数(I
2)保持相同?
答:______.
查看答案
如图所示,两个相同的条形磁铁的磁极上各吸有一根铁钉.当它们互相靠近直至相互接触时,会发生什么现象?为什么?
查看答案
一个轻质的弹簧,上端悬挂,下端与水银槽中的水银面接触,将上述装置接在电路中,如图所示,当闭合开关后会出现什么现象?如何解释?
查看答案