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筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷...

筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图甲所示.请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1和阻力臂L2
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本题考查对力臂概念的理解与运用能力.在物理学中杠杆绕着转动的固定点叫做支点;从支点到力的作用线之间的距离叫力臂. 【解析】 在使用筷子时筷子绕着C点转动,所以C点即为支点; 手的作用力为动力,其方向与筷子垂直,动力的作用点为B点; 食物对筷子的阻碍力为阻力,阻力的作用点为A点. 阻力臂是从支点(C)到阻力的作用线之间的距离,即线段AC的长度.
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考点分析:
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(1)实验时,小明先调节杠杆在水平位置平衡,你认为这样做的好处是______
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要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿______方向拉弹簧测力计.在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:在误差允许的范围内,动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理?______;简述理由:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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