同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究．以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容．
【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关
【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关．
【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示，要完成实验，还需要器材有加热器和______．
【进行实验】
（1）按图组装验装置．
（2）测出水的温度并记录．
（3）闭合开关，______并记录，
（4）其他条件不变，改变水的______，重复（2）、（3）步骤，
【收集并整理实验教据】实验记录如下表
所示，请你在图中作出电流随温度变化的图象．
【分析与论证】实验结论：______．
考点分析：
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同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表
所示：
在对数据进行分析和论证时，小雨同学认为该实验应有如下结论：
（1）并联电路中各支路电流都相等；
（2）干路电流与支路电流的关系为I
干=nI
支（n为支路条数）．
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：
（1）重新实验拆接电路时，开关必须 ______．
（2）若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？
（3）结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？
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探究并联电路中的电流与各支路的电流的关系（如图）
（1）提出问题：______？
（2）猜想与假设：______．
（3）设计实验：分别把电路中有______、______、______、各点断开，把______接入，测量流过的______，看它们之间有什么关系．接上另外两个小灯泡，再次测量______看是否有同样的关系．
（4）进行实验，并把______记录在设计的表格中．
（5）分析和论证：测量结果说明了______．
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在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡L
l的电流为0.5A，通过灯泡L
2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．
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请在图中标出电池的正、负极和电路中的电流方向．
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如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（ ）
A．断开S
l，闭合S
2、S
3；
B．断开S
3，闭合S
1、S
2C．闭合S
l，断开S
2、S
3；
D．闭合S
2，断开S
1、S
3
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