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如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物...
如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G
动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F
甲、F
乙，它们的机械效率分别为η
甲、η
乙．则下列关系正确的是（ ）
A．F
甲＜F
乙B．F
甲＞F
乙C．η
甲＜η
乙D．η
甲=η
乙
考点分析：
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某科技小组进行科技小游戏，一位同学站在墙边，身体竖直靠紧墙壁，将外侧的脚抬起，如图所示，则这位同学（ ）
A．仍能站住，因为仍然有一只脚着地和墙壁依靠
B．倾倒，因为外侧的脚抬起后，人就会以另一只脚为支点转动，把人想象成一个杠杆模型，这个杠杆不会在如图所示的位置平衡的
C．都有可能，因为个人的平衡能力不一样
D．人必须把外侧的手同时侧举，才有可能与外侧抬起的脚相平衡
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人们常在地图上用等高线表示地表面的高低起伏状态，等高线是指地面上相同海拔高度的点连接而成的曲线，如图所示，为我国某地的等高线图，标有“1350”的曲线表示曲线上所有点的海拔高度为1350m，若把同一个物体分别放在a点和b点，则物体的重力势能（ ）
A．在a点时大
B．在b点时大
C．在两点一样大
D．条件不足，无法判断
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下列事例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A．用打气筒打气，气筒壁发热
B．内燃机做功冲程中，燃气对外做功
C．冬天对手哈气，手的温度升高
D．锯木头时，锯条发热
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在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（ ）
①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较．
A．只有①
B．①②
C．①③
D．①②③
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如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ）
A．重力势能减小，弹性势能增大
B．重力势能增大，弹性势能增大
C．重力势能减小，弹性势能减小
D．重力势能增大，弹性势能减小
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