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在一次课外活动中,孙小悦同学对家用电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉的...

在一次课外活动中,孙小悦同学对家用电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉的U=220V,P=1kW.用此电磁炉加热一壶水,水的质量m=2kg,初温t=20℃,电磁炉正常工作10min后,用温度计测得水的温度为70℃.已知水的比热容为c=4.2×103J/,求:
(1)水所吸收的热量;
(2)电磁炉烧水的效率.
(1)知道水的质量、水的密度、水温度的变化,利用吸热公式求水吸收的热量(有用能量); (2)知道电磁炉的电功率和加热时间,利用电功率公式P=可以求电流做功W总(消耗的电能);再利用效率公式求电磁炉的效率. 【解析】 (1)水吸收的热量: Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(70℃-20℃)=4.2×105J; (2)∵电磁炉正常工作, ∴电磁炉的功率: P=P额=1kW=1000W, 电磁炉正常工作10min,电流做功: W总=Pt=1000W×10×60s=6×105J; 电磁炉的效率: η=×100%=×100%=70%. 答:(1)水所吸收的热量4.2×105J, (2)电磁炉烧水的效率为70%.
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考点分析:
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如图所示,电源电压为9V保持不变,小灯泡L上标有“6V  0.5A”字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围是0~20Ω,定值电阻R2的阻值为20Ω.求:
(1)小灯泡L正常发光时的电阻?
(2)当开关S1与b点接通,开关S2闭合时,调节滑动变阻器至最大值,试问通电1min电流做的功共是多少J?
(3)当开关S1与a 点接通,开关S2断开时,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时滑动变阻器连入电路部分的电阻是多少?

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如图所示电路中,电源电压不变,R1=20Ω、R2=30Ω,开关闭合后,电压表示数为12V.求:
(1)A1和A2的示数各是多少?
(2)R2的电功率.

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小明同学欲测量一只额定电压为2.4V的小灯泡的额定功率和该灯泡的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下列问题.
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(1)如图甲是完成的该实验的电路图.按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如图乙所示的情况,经检查,所有仪器、元件完好,电压表的量程选取正确.请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条).
①电流表:______.②电压表:______
(2)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为______V.小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率是______W,正常工作时的电阻是______Ω.
(3)小明接下来又进行了三次测量,得到有关数据,完成表格内容如下.
实验次数123
电压/V0.61.21.8
电流/A0.20.30.4
电阻值/Ω344.5
光亮程度很暗较暗较亮
通过(2)、(3)数据,我们可以得到:
有关灯泡电阻的初步结论是:______
有关灯泡亮度的初步结论是:______

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小王和几个同学在做“探究通过导体的电流跟电阻之间的关系”的实验中,实验选用器材如图13所示,其中电源为4节干电池,定值电阻为10Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大).这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是______,滑动变阻器的作用是____________
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(2)实验过程中,把电阻R由10Ω分别换成了20Ω、30Ω,每次闭合开关后,首先应调节______,使电阻R两端的电压保持不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是小王测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:______
实验次数123
电阻R/Ω102030
电流I/A0.400.200.13
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的小冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.下列三个实验都进行了多次测量,其目的是为了求平均值以减小误差的有______(填序号).
①测量物体的长度
②用伏安法测量定值电阻的阻值
③探究重力大小与质量的关系.
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两个电路元件A、B中的电流与两端电压的关系如图所示
(1)由图可知,流过元件    的电流与它两端的电压成正比.(选填:“A”或“B”)
(2)将A、B两元件并联接到电压是1.5V的电源上时,通过元件B的电流约为    A;总电阻约为    Ω.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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