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如图所示,将质量为10kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处,木板左端O处可自...

如图所示,将质量为10kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处,木板左端O处可自由转动,在B处用力F竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长1m,AB长20cm,求F的大小是多少?
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利用杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,把有关数值代入可解出答案. 【解析】 G=mg=10kg×10N/kg=100N,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2,F1×100cm=100N×80cm 解得F1=80N. 答:F的大小为80N.
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考点分析:
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如图所示为压强计的构造,通常用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”.
(1)在实验中,某同学把橡皮膜直接放到水杯底部,这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,他立即去观察玻璃管中的液体,看到的现象会是怎样的?为什么?
(2)之后他把橡皮管与玻璃管互相连接好,将橡皮膜缓慢放入水中,在此过程中观察到玻璃管中的液体又有怎样的现象?
(3)这位同学的想利用这套装置研究液体压强与液体密度的关系,请你写出实验的方法

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manfen5.com 满分网在研究摆钟的摆球摆动情况时,小菲和同学们观察摆钟后,利用如图所示的装置进行实验,测出了摆球摆动30次所用的时间,用这个时间除以30,得出摆球摆动一次所用时间.针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题,他们提出了以下猜想:
A,可能与摆球质量有关;
B,可能与摆线的长短有关;
C,可能与摆角的大小有关.探究
他们利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表,进行了以下四次实验.
次数摆线长
L/m
摆球质量
m/g
摆角θ/°摆动一次的
时间t/s
11202
21.4202.4
31.4202.4
41.4302.4
(1)由1,2两次实验,可验证猜想:______(填猜想前的字母),结论是
______;(2分)
(2)从2,3两次实验,可验证猜想:______(填猜想前的字母),结论是
______;(2分)
(3)由______(1分)两次实验,可验证猜想A;
(4)若有质量相等的钢球和木球,实验中为了减少误差,你要选用______(1分)来进行实验.
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如图1所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N.实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,弹簧测力计的示数为______N,若增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将______.(选填“增大”、“减小”或“不变”)在“测定物质密度”的实验中,由图2知,小金属块的质量为______g,某同学首先测量了一小金属块的质量和体积,如图3所示,可算出小金属块的密度等于______kg/m3根据下面密度表可推断该金属可能是______
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王新同学在学校测完石块密度后,想到这样一个问题:石块和铁块谁的密度大?放学回到家中,想粗略地测定铁块密度,但家里没有量筒、天平等器材,于是想到利用浮力知识完成实验.他从家找来以下器材:茶杯、水、小铁块、细线和弹簧秤.
(1)请简要写出他的实验步骤,并用字母表示所测的物理量.
步骤:①______
______
______
(2)铁块密度的表达式ρ=______
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如图,为探究摩擦力对物体运动影响的实验.实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时的    相同.实验时发现小车受到的摩擦力越小,小车运动得越    .由此我们可以推断:假如小车在平面上不受力,它将   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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