同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断?
(2)一位同学用干电池做电源,把L
1“2.5V 0.3A”和L
2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路.闭合开关进行实验,记录数据如下表:
通过观察现象及数据分析,你得出什么结论?
(3)有位同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L
1一闪即灭,经检查发现灯丝断了.请你分析原因并说明改进方法.
考点分析:
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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将图所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉).
(2)连接电路时,开关应处于 ______状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最 ______(选填“左”或“右”)端.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 ______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流为 ______A,小灯泡的额定功率是 ______W.
(4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请详细叙述操作步骤.
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻.根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 ______Ω.
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)当小明同学按要求将图电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图甲所示)为 ______A,电压表示数(如图乙所示)为 ______V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片P向 ______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是 ______.
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小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,器材齐全、完好,电源电压为1.5伏的整数倍(即电源由几节干电池串联组成),小灯标有“2.2V”字样,滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样.小明正确连接电路且操作规范.当滑片在变阻器某一端点的电表示数如图所示,则电流表的示数为______安,电源电压为______伏.当小灯正常发光时变阻器的滑片恰好位于中点处(即该变阻器连入电路的电阻为2.5欧),此时电压表的示数为______伏,电流表的示数为______安,小灯的额定功率为______瓦.
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
①连接电路时开关应______,图中的电流表尚未接入电路,连接时电流表应选0~______A的量程.
②连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是______(写出一种即可).
③聪聪同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为______V.
④聪聪移动滑片只使小灯泡正常发光,此时电流表的读数为0.27A,小灯泡正常发光的电阻是______Ω(结果保留1位小数),小灯泡的额定功率是______W.
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某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)连接电流表时应选用______的量程.
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉).
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是______.
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | | 0.32 |
电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | | 1.28 |
灯泡发光情况 | 很暗-------------→暗----------→正常发光------→很亮 |
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且______,灯泡发光越亮.
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