图甲是水流形成图，我们对电流的成因（图乙）的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解...

图甲是水流形成图，我们对电流的成因（图乙）的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为：（）
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A．比较法
B．类比法
C．等效法
D．控制变量法

类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，其结论必须由实验来检验，类比对象间共有的属性越多，则类比结论的可靠性越大．【解析】日常生活中对水流的形成较为熟悉，电流的形成特别类似水流的形成，所以可以类比水流理解电流的成因；故选B．

考点分析：

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如图所示的电路中，开关S由断开到闭合的过程中（）
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A．灯L₁亮度不变，电流表示数变大
B．灯L₁亮度变暗，电流表示数变大
C．灯L₁亮度不变，电流表示数不变
D．灯L₁亮度变亮，电流表示数变小
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闪烁的彩灯，装点着节日的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图，其额定电压约为6 V，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一灯泡灯丝熔断后，其他灯泡仍继续发光．原因是彩灯的结构中有（）
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A．特殊的灯丝
B．金属杆引出线
C．带绝缘层的金属丝
D．灯泡内充有气体
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如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L₁、L₂均不亮．某一同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并联在L₁两端时，发现L₂亮，灯L₁不亮，由此判断（）
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A．灯L₁断路
B．灯L₁短路
C．灯L₂断路
D．灯L₂短路
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在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（）
A．电流表坏了
B．灯泡L₁的灯丝断了
C．两个灯泡都断路
D．灯泡L₂的灯丝断了
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北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路，这是利用了石墨的（）
A．可燃性
B．还原性
C．润滑性
D．导电性
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