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物理课上,同学们观察了右图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定...

物理课上,同学们观察了右图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动.从能量转化的角度分析,此实验说明:______

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根据动能与重力势能的转化的知识填写. 【解析】 当小球从最高点向最低运动时,高度下降,速度增大,重力势能转化为动能,当小球从最低点向最高点运动时,高度上升,速度减小,动能转化为重力势能. 故本题答案为:动能和势能可以相互转化.
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考点分析:
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下表列出了几种燃料的热值,单位是(J/kg).
(1)那么,完全燃烧1g的酒精,可放出热量______J;放出相同的热量,完全燃烧干木柴与氢气的质量比是______
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(2)为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关,某同学设计了一个探究方案如下:
①你为小名同学在实验时所选用的燃料种类应______,质量应______(选填“相同”或“不同”).
②若燃烧放出的热量用水吸收,则实验中,除了盛水容器相同,水的质量要相等外,你认为还应注意什么?
③通过比较______,可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关.
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在探究“滑轮组机械效率”的实验中:
(1)下列实验器材中一定要选用的是哪几个:______(填仪器前的序号).
A.钩码; B.弹簧测力计; C.刻度尺; D.细绳
(2)请你根据表中数据,在方框中设计出实验中滑轮组的绕线,并填好下表中的空格:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
11.00.20.80.4 
23.00.320.675
(3)实验发现,影响滑轮组机械效率的因素是多方面的,请你写出一种能提高滑轮组机械效率的方法.

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在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示.在此实验中,我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?
答:______;若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA______hB;若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系mA______mC.实验得出的结论是:物体的重力势能的大小与物体的______有关.

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小宇同学课后做了影响弹性势能大小因素实验,他用小车压水平放置的弹簧,使弹簧压缩L后放手,小车被反弹在水平面上运动一段距离s,如图,通过对比实验,他能得到的实验结论是______.在实验中,发生的能量转化是______
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试回答“研究杠杆的平衡条件”实验中的几个问题:
(1)实验前,发现杠杆处于如图所示位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______移动(选填“右”或“左”).
(2)在杠杆已经调节平衡后,小明同学继续实验,他改变了动力大小,杠杆不能保持平衡,左端上翘,小明随即向左调节杠杆的平衡螺母,使杠杆重新在水平位置平衡,并记录此时相关实验数据.此过程中小明实验操作是否存在问题?如果有,如何改正?
(3)实验中,有一个小组他们经过一次实验,获得下表数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
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于是,他们就确认杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.你认为他们的实验过程存在什么问题?
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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