请你应用所学的物理知识帮小明解决他生活中遇到的问题：
（1）“十•一”长假，小明跟爸爸一起乘车到三峡大坝游玩，途经天竺山木鱼隧道时，小明对长长的隧道产生了兴趣，心想：我怎样才能知道这隧道的长度呢？请你帮他想出一种合理的方法．
（2）小明发现：用有盖子的茶杯装大半杯开水，拧紧杯盖，经过较长一段时间后，杯盖会很难拧下来．瓶装食品也有这种现象．
①形成上述现象的一个重要原因就是在茶杯盖子与茶杯之间存在一个条件，这个条件是什么？并简要回答产生这一现象的原因．
②请设想一种打开杯盖的方法和用到的物理原理．（不能损坏杯子）．
考点分析：
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小明在做完“影响滑动摩擦力大小因素”的实验后，又用弹簧测力计随意拉着物理课本和代数课本（代数课本与物理课本厚度相同，大小只有物理课本的一半），让它们分别在水平桌面上做匀速直线运动，结果前一次弹簧测力计的示数比后一次大一倍，他得出了接触面越大，滑动摩擦力也越大的结论，与滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关的结论相违背．又拉了两次还是这样，他不知道这是怎么回事．
（1）请对小明的做法进行评价，你认为他的结论正确吗？为什么？
（2）请你只利用小明的器材，设计实验来验证滑动摩擦力的大小与接触面积的关系．
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牛顿第一定律是在大量实验基础上经推理得出的．下面我们一起来体验这个过程：如图：水平长木板上有一个物体A，当用力向右推一下物体，物体就会运动起来，用力越大，物体开始将越快，运动的更远，但最终都会停止运动．
（1）影响物体运动的主要因素是什么？为了减小这种影响，我们可以采取哪些措施？（写2条）
（2）请你推测一下：如果把物体运动的影响因素全部排
除，物体将会怎样？
（3）实际上我们是无法全部排除影响物体运动的影响因素的，但我们可以通过影响物体运动因素越小，物体运动就越远来推理，这就要控制物体开始运动的速度相同，你是怎样做到这一点的？
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在测量大气压的实验中，某同学将玻璃板放在桌子上，用吸盘贴在玻璃板上面，用弹簧测力计将吸盘缓慢向上拉，直到吸盘脱离板面．问：
（1）实验原理是什么？
（2）该同学做实验时发现弹簧测力计的量程都太小，不能测出吸盘脱离板面时的拉力．请你选择其他器材与这只弹簧测力计组合，测出吸盘脱离板面时的拉力．要求写出用到的器材和方法．
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如图所示是“研究阿基米德原理”的实验图，弹簧测力计下挂一石块．通过对A、B、C、D、E图分析，回答下列问题：（弹簧测力计每一小格表示1N）
（1）A图中溢水杯中的水刚好与溢水口相平的目的是：______．
（2）由B、C两图可得石块所受的浮力F
浮=______N．
（3）由D、E两图可得石块排开的水受到的重力G
排=______N．
（4）比较（2）和（3）可得出结论：______．
（5）一实验小组得出F
浮＞G
排，你认为可能原因是：______．
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如图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景．请你仔细观察，然后回答下列问题：
（1）甲、乙两次测得的压强哪次大？
（2）你是根据什么现象作出的判断？
（3）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到什么规律？
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