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根据给定的器材,设计实验测定未知电阻RX的电阻值. 器材:电压未知的稳压电源一台...

根据给定的器材,设计实验测定未知电阻RX的电阻值.
器材:电压未知的稳压电源一台;已知电阻值的电阻R一个;符合要求的电流表一块;单刀单掷开关两个;待测电阻RX以及导线若干.
要求:实验过程中不得拆改电路;
(1)请在方框内画出电路图;
(2)简述实验步骤;
①按照电路图连接电路;并检查无错误、无故障;
______
______
(3)测量计算式RX=______

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电压表损坏,只有电流表,利用已知定值电阻与未知电阻并联,两个开关单独控制一个支路,电流表在干路上,当一个支路独立工作时,测该支路电流.找电压相等列等式求解. 【解析】 把已知定值电阻R与未知电阻RX并联,每个支路各有一个开关单独控制,电流表在干路上,单独闭合一个支路,分别测R 与RX中的电流I和IX. 根据并联电路电压相等,所以,I0 R=IXRX, 所以,RX=. 故答案为:(1)如上图;(2)闭合开关S1,断开S2,读电流表示数I;闭合开关S2,断开开关S1,读电流表示数IX;(3).
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考点分析:
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小明同学做电学实验,使用满足条件的电源、电流表和电压表,电阻R1、R2为定值电阻,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录电压表和电流表的读数如下表所示:
电压表读数U(V)0.60.70.80.911.11.5
电流表读数I(A)0.180.210.240.270.30.33 
分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是如图所示电路图中的 ______,请根据题中所给条件,推算出上表的空白处电流的大小,并填入表格内.
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如图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图.其电源电压U=3V,电路保护电阻R1=20Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=30Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在0点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成.
(l)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少?
(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?

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将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路如图,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd))
光强E/cd123456
光敏电阻R/Ω18964.53.63
若电流表的示数增大,表明光强在______,电压表的示数将______.(选填“增大”、“减小”或“不变”).分析表中数据可知光强E=1.5cd时,光敏电阻的阻值R=______Ω此时电流表的示数为0.5A,则通电1分钟R上产生的热量为______J.

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根据图中的实物图,在右面方框中画出其等效电路图.
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小鹏同学利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的功率.
(1)图中的电路没有连接完整,请你把图中的元件连接完整.(要求滑片P向右移动时变阻器阻值变大).
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(2)在连接电路时,开关应该______;滑动变阻器的滑片P应放在______端(填A或B).
(3)连接好电路后,闭合开关,通过调节滑动变阻器的滑片P,使得电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图所示,通过小灯泡的电流为______A,小灯泡正常发光时的功率是______W.
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(4)某同学在连接好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表示数都不变,而且灯泡的亮度比较暗.出现该现象的原因是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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