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根据图中所给的信息,求出这个正方体的其他物理量,请按示例填入表中(g=10N/k...

根据图中所给的信息,求出这个正方体的其他物理量,请按示例填入表中(g=10N/kg).
物理量结果
例:正方体的重力G=10N
  
  
  
  


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读出正方体的重,利用重力公式求正方体的质量,由图再读出正方体浸没水中弹簧测力计的示数F示,利用称重法求正方体受到的浮力,再利用阿基米德原理求排开水的体积(正方体的体积),再利用密度公式求正方体的密度.F浮=ρgV排可以求出物体排开水的体积. 【解析】 (1)正方体的质量: m===1kg, (2)正方体所受的浮力: F浮=G-G示=10N-0N=10N. (3)∵F浮=ρ水gv排, ∴正方体排开水的体积: V排===1×10-3m3, ∵正方体浸没水中, ∴正方体的体积:v=v排=1×10-3m3; (4)正方体的密度: ρ===1×103kg/m3. 答:求出的物理量见下表:  物理量  结果  正方体的质量  m=1kg   正方体所受的浮力 F浮=10N 正方体的体积  V排=10-3m3 正方体的密度  ρ=1×103kg/m3
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考点分析:
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物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小霞和同学作了如下猜想:
猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关.
为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
实验序号材料质量/㎏下落时间/s
1铁球0.22.05
2铁球0.42.05
3铅球0.42.05
(1)他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是______
A、便于实验操作;B、便于实验观察;C、实验更具科学性
(2)分析表中数据,得出的结论是:自由落体运动的快慢与物体的材料、质量______
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将______
A、同时落地;B、铁片先落地;C、羽毛先落地.
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小陈听说国家实施“嫦娥计划”,在月球上登陆,将建立永久性的月球基地,心里高兴极了,他写了一封信给小王,下面是其中的一段内容:
将来要是我们能成为宇航员,那该多好啊!我们要在月球上建造广寒宫,种植花草,让月球成为天上人间、真正的香格里拉.那样的话,我们就可以在月球的土地上快乐地生活了!我该有多高兴呀!我一蹦就能蹦3m高,我跑步的速度甚至可以比地球上F1赛车还快.我的体重变得那么轻,我甚至可以用一只手拉着自己的头发把自己提起来!所有的东西都漂浮在空中,像梦境一样.有趣吧!下雨了,我们就装一杯月亮水喝,那味道保证很特别!我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声.头顶是美丽的蓝天白云,脚下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!
(1)小陈的信中有多处不符合物理原理,请你指出其中三处,不必作解释:
______
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(2)假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总指挥,你认为在月球上建立永久性的科学基地,最大的困难有哪些?(举出一项) ______
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如图所示,工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子10s内被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.
求:(l)箱子受到的重力;
(2)工人做的有用功;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)工人所做总功的功率.

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小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动,如图所示.
(1)小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm.请你简要地说出其中的一种测量方法:______
(2)小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进,小亮测出自行车后轮转50圈用时30s,小明骑车的速度是多大?
(3)小明和自行车总质量68kg,车胎与地面总的接触面积为0.004m2,则小明骑车时,自行车对地面的压强为多大?(g=10N/kg)

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“阿基米德测皇冠”的故事很多同学都知道:
(1)阿基米德将质量相等的金子、银子和皇冠,分别一一放在水盆里,金块排出的水量比银块排出的水量少,而皇冠排出的水量比金块排出的水量多.于是阿基米德对国王说:“皇冠掺了银子!”故事中,阿基米德利用______代替金子、银子和皇冠的体积.根据密度的计算公式______,质量相等的金子、银子和皇冠,皇冠排出的水量比金块排出的水量多,则皇冠的平均密度比金的密度______
(2)“阿基米德测皇冠”的故事给了我们测不规则形状物体体积的启示.请你根据所提供的器材(天平、砝码、烧杯、量筒、水、金属块、细线)测出一形状不规则金属块的密度.
写出具体的测量步骤:
①用天平测出金属块的质量m;
______
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④金属块密度的表达式______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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