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日常生活中发生的火灾事故大多是短路导致的.小明同学猜想:通电导体发热多少可能与电...

日常生活中发生的火灾事故大多是短路导致的.小明同学猜想:通电导体发热多少可能与电流大小有关.于是他和同学用完全相同的器材组成两个电路进行探究.开关同时闭合后,调节滑动变阻器使两电路中电流不同,如图甲、乙所示,实验中观察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶______.实验表明:______

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用完全相同的器材说明两瓶内的电阻丝的电阻相同,煤油的质量相同,A瓶内煤油温度变化大,由吸热公式得出A瓶中煤油吸收的热量多;即电流通过A瓶内电阻丝产生的热量多,而电阻相同、通电时间相同,由焦耳定律Q=I2Rt得出电流产生的热量与电流的关系. 【解析】 由题知,煤油的质量相同, ∵Q吸=cm△t,△tA>△tB, ∴煤油吸收的热量: QA>QB,即:A瓶中煤油吸收的热量比B瓶多; 而煤油吸收的热量是由电流通过电阻丝做功提供的(电流产生的热量), 由题知,电阻丝的电阻相同,通电时间相同, ∵Q=I2Rt, ∴由实验得出结论:在电阻和通电时间一定时,电流越大,电流产生的热量越多. 故答案为:多;在电阻和通电时间一定时,电流越大,电流产生的热量越多.
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考点分析:
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小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:一只标有“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω1A),导线若干及电源(电压为4V).
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(1)请选择合适的量程,用笔画线代替导线,将图甲的电路实物图连接完整.(连线不得交叉)
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头应置于______端(填“最左”或“最右”).
(3)小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后,若要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数为______V,须向______端(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑动触头.当达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,灯泡在额定功率下工作10s,电流通过灯泡所做的功是______J.
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几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.如图甲是小勇同学连接的实物电路.
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(1)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整.
(2)在正确连接电路时,开关必须______,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至______端(选填A或B).实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为______V,若此时电流表的示数如图乙所示,电流为______A,那么小灯泡的额定功率是______W.
(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为4.5V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是______
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在测定额定电压为3.8V小灯泡电阻的实验中:
(1)小东没有连接完整的实物电路如图a所示,请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)在正确连接电路时,开关必须______,将滑动变阻器的滑片移至______端(选填“左”或“右”).
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针的转向情况如图b所示,则可能的原因是:电流表______,电压表______
(4)当小灯泡正常工作,如图c所示,电流表示数为______A,此时小灯泡灯丝的电阻为______Ω.
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为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,大鹏小组采用了如图所示的实验装置,其中R1>R2
(1)实验中R1、R2采用什么连接方式使通过它们的电流相等?______
(2)在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是______(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越______

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现有两个标记模糊不清,外形相同,额定电压都是220V,但额定电功率相差较大的白炽灯泡.你简要写出三种方法判断哪一个灯的额定功率比较大.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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