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如图所示,一个质量60kg的物块,通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动,在...

如图所示,一个质量60kg的物块,通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动,在水平方向前进0.5m用时2s,已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍,(不计绳重和滑轮摩擦).
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求:(1)该滑轮组的有用功是多少?
(2)该滑轮组的机械效率是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?
水平使用滑轮组,拉力克服摩擦力做功,首先用摩擦力乘以物体移动距离计算有用功,用拉力乘以拉力移动距离计算总功,然后用有用功除以总功计算机械效率,最后用总功除以时间就是功率. 【解析】 (1)f=0.1G=0.1×mg=0.1×60kg×10N/Kg=60N W有=fS1=60N×0.5m=30J (2)滑轮组绳子段数n=3 W总=F×S2=F×3S1=25N×3×0.5m=37.5J η=×100%=×100%=80% (3)P===18.75W 答:(1)该滑轮组的有用功是30J. (2)该滑轮组的机械效率是80%. (3)拉力F做功的功率是18.75W.
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考点分析:
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小刚同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样.
(1)如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好,要求:电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小.
(2)当小宜同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象.
第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的______(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.
第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能小灯泡处______(填“短路”或“断路”).
(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.000.361.08manfen5.com 满分网
23.800.401.52
34.500.421.89
老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?
(4)你认为正确测量结果P=______W.

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为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油,将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.
(1)实验中,通过比较两瓶中煤油______来比较电阻丝发热量的多少;
(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制______相同;
(3)给图中的装置通电一段时间后,切断电源.根据铜丝和镍铬合金丝的______大小以及观察到的______,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系.
(4)如在A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油和酒精,______(选填“能”或“不能”)完成以上实验,你判断的依据是______

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在探究“电流与电压关系”的实验中,同学们进行了交流与合作.
(1)如图所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估.你认为______(选填:“甲”或“乙”)相对比较合理.
(2)请根据自己在探究“电流与电压关系”实验中的实际情况,在空白处画出实验时的电路图及实验数据的记录表格.
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manfen5.com 满分网如图甲所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示.根据图线的信息可知:______(甲/乙)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为______V,电阻R1的阻值为______Ω;当电流表的示数为0.2A时,滑动变阻器接入电路中的阻值为______Ω.
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完成下列作图
(1)如图所示,均匀杠杆可绕O转动,在力F作用下静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出杠杆重力G和力F的示意图.
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(2)请在图中用笔画线的方式把图中螺口灯泡与其控制开关正确接入电路,并将三孔插座正确接入电路.
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(3)如图所示是小明家理发用电热吹风机的部分电路,只要将电热吹风机(通过插头)接入220V的家庭电路中,通过调节开关(图中已画出),吹风机就能吹出“冷”“热”两种风,请将图中的电热丝和电风扇(额定电压均为220V)正确接入电路,把吹风机电路补充完整.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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