如图所示，斜面长5m，高3 m，小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为240N，绳重不计．求：
（1）小明做的有用功；
（2）斜面的机械效率．
（3）木块与斜面间的摩擦力．
考点分析：
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实验室中要测量一只阻值约1kΩ的电阻．能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器（100Ω 2A）和电阻箱（0～9999Ω 2A，符号：
）各一只、开关、导线若干．小明选择了设当器材，设计的电路如图所示，
（1）请你按照小明的设计电路完成下面实物图的连接．
（2）小强认真研究了题中所给器材后，认为小明设计的电路不能测得待测电阻的阻值，请你分析小强作出判断的理由：
．
（3）于是小强和小明一起重新制定的实验方案，他们选择了干电池两节、开关三只、待测电阻、
、
和若干导线，利用等效替代法设计了电路，顺利地完成了实验．
请你将他们未写出的器材名称填在空格处，并将电路图画在虚线框中．
（4）若根据虚线框中的电路图，已完成了实物的连接，请写出测得待测电阻的主要实验步骤：
①
．
②
．
③
．
④
．
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小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个，滑动变阻器上标有”20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W．他按图连接好电路，先将变阻器的滑片移至
端（选填“A”或“B”），然后闭合电键S，再移动变阻器的滑片P，观察到小灯泡发光逐渐变
（选填“亮”或“暗”）．当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）．小华所用的电源电压为
V，小灯泡的额定功率为
W．
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小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．
（1）实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：
．
（2）实验中根据
，来比较小球具有的动能大小的．
（3）由图可得出结论：在小球的
相同情况下，小球的
，动能越大．
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小明同学按照下图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
通过分析数据．她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：该实验中出现这样结果的主要原因是
和
．在该实验时还应注意
．
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把如图中的拉线开关、白炽灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中（要求用拉线开关控制白炽灯泡）．
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